目前在唐山今典室內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)員很多，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)入門(mén)比較簡(jiǎn)單，相對(duì)于其他行業(yè)在唐山就業(yè)更容易，機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大，收入來(lái)源豐富。而且唐山房地產(chǎn)行業(yè)高速發(fā)展需要大量室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才，專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師一直是招聘熱門(mén)。那么，唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么?前景怎么樣?

唐山室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)什么?

1、CAD基礎(chǔ)操作與平面圖

裝修設(shè)計(jì)行業(yè)分析;施工圖介紹;繪制圖形;繪制原始測(cè)量圖;圖層;編輯命令;原始平面圖;梁圖;快速打印;墻體改造圖;平面布置圖;天花布置圖;造型尺寸圖;燈具開(kāi)線圖;地花布置圖立面/天花索引圖;配電系統(tǒng)圖;開(kāi)關(guān)布置圖;插座布置圖;弱電布置圖;給排水布置圖;知識(shí)點(diǎn)整理

2、CAD立面圖與大樣圖

繪制墻體立面框架：熟練掌握繪制墻體立面框架方法;立面造型繪制：分析墻身材料、天花及墻身造型，繪制立面造型等;材料說(shuō)明及填充方法：制定物料表，了解材料的填充標(biāo)準(zhǔn);立面排版及標(biāo)注;天花大樣圖：了解大樣圖;地花大樣圖;墻身大樣圖：了解墻身刮膩?zhàn)铀⑷槟z漆工藝及收口方式，繪制墻身大樣圖

3、3D-MAX軟件操作(3d建模)

效果圖制作流程;創(chuàng)建幾何體;幾何體建模;創(chuàng)建圖形/編輯樣條線;二維轉(zhuǎn)三維建模;編輯命令;室內(nèi)空間建模;V-Ray渲染;天花建模;V-Ray材質(zhì)(一);模型素材導(dǎo)入;家具建模;V-Ray材質(zhì)(二);室內(nèi)布燈;物理攝影機(jī);V-Ray渲染設(shè)置及流程;廚房空間效果圖;衛(wèi)生間空間效果圖

4、VR全景效果圖(VR渲染)

分析手繪及方案意向;制作室內(nèi)空間模型：學(xué)會(huì)分析設(shè)計(jì)師手繪方案及方案意向，制作空間效果圖;3D素材收集/整理：效果圖評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：掌握效果圖評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提升效果圖制作水平;聯(lián)機(jī)渲染：學(xué)習(xí)聯(lián)機(jī)渲染提高渲染效率;VR全景效果圖制作：掌握VR全景效果圖制作方法/完成第一張VR全景效果圖

室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前景:

1、就業(yè)機(jī)會(huì)眾多，選擇余地大;房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)高速發(fā)展需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才，專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門(mén)。

2、入行門(mén)檻比較低，能力更重于學(xué)歷。室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。

3、收入水平比較高，屬中上收入階層。設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計(jì)提成”，年薪十萬(wàn)元并不遙遠(yuǎn)。

4、發(fā)展空間廣闊，就業(yè)機(jī)制靈活。關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè)，也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來(lái)說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。

5、知識(shí)系統(tǒng)實(shí)用，專業(yè)特長(zhǎng)突出。具備了深厚美術(shù)素養(yǎng)、扎實(shí)理論基礎(chǔ)，熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英畢業(yè)生深受行業(yè)青睞。

唐山今典室內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)課程是結(jié)合裝飾行業(yè)的崗位工作技能來(lái)進(jìn)行設(shè)置的課程體系，所學(xué)技能是與工作崗位進(jìn)行直接對(duì)接的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課程時(shí)間可靈活選擇，分別有開(kāi)設(shè)全日制班和業(yè)余制班，人性化的課程安排，能讓學(xué)員學(xué)習(xí)、工作、生活都不誤。